Guía interactiva
Promedio de notas y números racionales
Esta versión mejora la interacción sin perder sentido matemático: puedes ordenar directamente en la tabla y construir fracciones, números mixtos o decimales sin depender de escribir símbolos difíciles.
Bloque 1 · Constructor de escrituras numéricas
Usa este constructor cuando necesites escribir una fracción, un número mixto o un decimal.
Primero selecciona un campo de la guía y luego inserta la escritura.
—
Campo activo:
ninguno seleccionado
Cómo usarlo
1. Haz clic en un campo de la guía.
2. Elige el tipo de escritura.
3. Completa solo los datos necesarios.
4. Inserta la escritura.
La meta no es practicar teclado matemático, sino comprender equivalencias y operaciones.
Bloque 2 · Identificar equivalencias
Completa las equivalencias. Puedes escribir manualmente o usar el constructor.
| Nota dada | Otra escritura equivalente | Decimal equivalente | ¿Cómo lo pensaste? |
|---|---|---|---|
| 22/4 | |||
| 5 1/2 | |||
| 5,25 | |||
| 6 3/4 |
Aquí no basta con acertar el número: importa también mostrar el criterio.
Bloque 3 · Ordenar directamente en la tabla
Ordena las notas de menor a mayor moviendo las filas dentro de la tabla. Usa las flechas hasta que el orden te parezca correcto.
Antes de ordenar, conviene pensar cuáles notas representan el mismo valor.
| Posición | Nota | Valor decimal pensado | Movimiento |
|---|---|---|---|
| 1 | 5 1/2 |
|
|
| 2 | 22/4 |
|
|
| 3 | 5,25 |
|
|
| 4 | 6 3/4 |
|
El orden debe ser matemáticamente consistente y además debe poder explicarse.
Bloque 4 · Calcular el promedio
Usa las cuatro notas: 5 1/2, 22/4, 5,25 y 6 3/4.
Aquí importa el procedimiento completo: transformar, sumar, dividir e interpretar.
Promedio final:
—
El resultado aparecerá cuando el procedimiento esté correctamente construido.
Bloque 5 · Argumentar y comunicar
Qué evalúa esta guía
Resolver problemas
Transformar representaciones y calcular un promedio con sentido.
Representar
Pasar entre fracción, número mixto y decimal sin depender del formato escrito.
Modelar
Usar equivalencias para comparar y construir procedimientos correctos.
Argumentar y comunicar
Explicar por qué dos escrituras representan la misma cantidad y justificar decisiones.